Andragogie

L’andragogie est aux adultes ce que la Pédagogie est aux enfants. Tout apprenant doit être considéré comme un individu à part entière détenteur de manière autonome de son plein libre arbitre. Pour autant, les enfants restent des enfants, et les adultes ne sont plus des enfants. Aussi, les techniques d’éducation, bien que proche, ne sont pas exactement les mêmes avec l’un ou l’autre. Il n’est pas concevable dans une démarche qui se veut de grande qualité de vouloir appliquer une pédagogie à des adultes ; l’andragogie est donc une discipline aussi importante que la pédagogie.